Aila Kajander
Muita ideoita: Aila
Elämän pelikortit- minäkäsitys ja itsetunto

Elämän pelikortit- minäkäsitys ja itsetunto

Emotions in Our Bodies Activity: Emotions in Our Bodies Activity: This interventions works best with clients who are experiencing somatic symptoms due to intense emotions that they are denying or holding in (ex.a boy who says his father’s death doesnt bother him who gets stomach aches). Make sure you have established a relationship with the client and you feel this activity is clinically indicated before attempting.

Emotions in Our Bodies Activity: Emotions in Our Bodies Activity: This interventions works best with clients who are experiencing somatic symptoms due to intense emotions that they are denying or holding in (ex.a boy who says his father’s death doesnt bother him who gets stomach aches). Make sure you have established a relationship with the client and you feel this activity is clinically indicated before attempting.

Tunteiden hahmotus

Tunteiden hahmotus

Tunteitani.

Tunteitani.

Tunnekasvatusta ja vuorovaikutustaitoja uusissa lastenkirjoissa – Suosittelija-blogi

Tunnekasvatusta ja vuorovaikutustaitoja uusissa lastenkirjoissa – Suosittelija-blogi

Empatian supersankari paketti sisältää 64 sivua tehtäviä, asiaa ja harjoituksia lapsen empatia- ja kiltteystaitojen harjoittamiseen.

Empatian supersankari paketti sisältää 64 sivua tehtäviä, asiaa ja harjoituksia lapsen empatia- ja kiltteystaitojen harjoittamiseen.

Motivointi ja palkitseminen, tavoitetaulukko

Motivointi ja palkitseminen, tavoitetaulukko

Oppaat ja kuvat [Tampereen kaupunki - Perhe- ja sosiaalipalvelut - Neuropsykiatriset erityisvaikeudet]

Oppaat ja kuvat [Tampereen kaupunki - Perhe- ja sosiaalipalvelut - Neuropsykiatriset erityisvaikeudet]

Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Minä-runon runko (oppilas vastaa laatikoihin, tämän jälkeen runon voi kirjoittaa "puhtaaksi" aloittamalla laatikon sanalla).

Minä-runon runko (oppilas vastaa laatikoihin, tämän jälkeen runon voi kirjoittaa "puhtaaksi" aloittamalla laatikon sanalla).