AI, KU, YH: Mitä, missä, milloin, kuka, miten kävi? Opettaja antaa ajan, esim. 1 tunti, jonka aikana oppilaat lähtevät älypuhelinten tai tablettien kanssa lähiympäristöön tekemään uutisjuttua. Uutisoidusta aiheesta otetaan kuva.Lisäsisältöä juttuun voi tuoda haastattelemalla ohikulkijoita tai asianomaisia.Oppilaat tekevät muistiinpanoja ja kirjoittavat jutun puhtaaksi deadlinen jälkeen. Työt voidaan julkaista verkossa (esim. koulun blogi) tai tulostamalla. (Kuva Ossi Ahola)