HUOM. Pelin ulkoasu on päivitetty, joten avautuu eri näköisenä kuin kuvassa. Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

HUOM. Pelin ulkoasu on päivitetty, joten avautuu eri näköisenä kuin kuvassa. Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Joka aamu jokainen oppilas saa käydä laittamassa oman pyykkipoikansa onnelliseen, tavalliseen tai surulliseen naamaan ja kertoa syyn. Opetellaan samalla tunnistamaan omia ja toisten tunnetiloja sekä ennakoimaan tunnekäytöstä.

Joka aamu jokainen oppilas saa käydä laittamassa oman pyykkipoikansa onnelliseen, tavalliseen tai surulliseen naamaan ja kertoa syyn. Opetellaan samalla tunnistamaan omia ja toisten tunnetiloja sekä ennakoimaan tunnekäytöstä.

HUOM. pelin ulkoasu on päivitetty, avautuu eri näköisenä. Pohditaan kaveruutta. Mitä hyvä kaveri tekee, mitä ei saa tehdä? Voitte ottaa esimerkiksi kahden värisiä nappeja/nappuloita tms. Ja asettaa toisen väriset (esim. punaiset) niiden ruutujen päälle mikä esittää käytöstä joka ei ole hyväksyttävää, ja toisen väriset (esim. vihreät) niiden ruutujen päälle jotka esittävät hyväksyttävää käytöstä.

HUOM. pelin ulkoasu on päivitetty, avautuu eri näköisenä. Pohditaan kaveruutta. Mitä hyvä kaveri tekee, mitä ei saa tehdä? Voitte ottaa esimerkiksi kahden värisiä nappeja/nappuloita tms. Ja asettaa toisen väriset (esim. punaiset) niiden ruutujen päälle mikä esittää käytöstä joka ei ole hyväksyttävää, ja toisen väriset (esim. vihreät) niiden ruutujen päälle jotka esittävät hyväksyttävää käytöstä.

Syy-seuraustaulu: kun lyön toista. Taulu kertoo kuvin mitä tarkoittaa kun satuttaa toista ja mitä seuraamuksia siitä on itselle.

Syy-seuraustaulu: kun lyön toista. Taulu kertoo kuvin mitä tarkoittaa kun satuttaa toista ja mitä seuraamuksia siitä on itselle.

Vahvuuteni https://lookaside.fbsbx.com/file/vahvuuskortit.docx?token=AWzRqfQN7C-oW9IscaIcrehNsClhZBg89DUWRUZrgc3kFm_axyreq9Gx1IA6-XlGXQoO5VSyVY_vhP0xb6L-rOhGsKzCjlQduF6XAZQvLyXJAddxTgr-HDIeUUCXzEj8PzJOSH0iL9Om3oLgJumdXaxGtcUxPDXFawmMUYOOVZq0bA

Vahvuuteni https://lookaside.fbsbx.com/file/vahvuuskortit.docx?token=AWzRqfQN7C-oW9IscaIcrehNsClhZBg89DUWRUZrgc3kFm_axyreq9Gx1IA6-XlGXQoO5VSyVY_vhP0xb6L-rOhGsKzCjlQduF6XAZQvLyXJAddxTgr-HDIeUUCXzEj8PzJOSH0iL9Om3oLgJumdXaxGtcUxPDXFawmMUYOOVZq0bA

näkymä kellotaulua muistuttavasta tunnetaulusta, jossa on ilmekuvia ja viisari

näkymä kellotaulua muistuttavasta tunnetaulusta, jossa on ilmekuvia ja viisari

Creative Writing, Writing Ideas, Writing Skills, Teaching Reading, Teaching Ideas, Teaching Materials, Storytelling, Special Education, Finnish Language

Pinterest
Search