Sara Sintosen ja Emilia Erfvingin Herkkien korvien tehtäväkortit 2 on jatko-osa esiopetukseen ja perusopetuksen alaluokille suunnatulle opetusmateriaalille. Sitä on mahdollisuus käyttää ja levittää ei-kaupallisissa tarkoituksissa, käytöstä esim. maksullisissa koulutuksissa on sovittava tekijöiden kanssa erikseen. Kaksiosaisessa kokonaisuudessas tarkastella ääntä hieman totutusta poikkeavalla tavalla, kuvien avulla.

Sara Sintosen ja Emilia Erfvingin Herkkien korvien tehtäväkortit 2 on jatko-osa esiopetukseen ja perusopetuksen alaluokille suunnatulle opetusmateriaalille. Sitä on mahdollisuus käyttää ja levittää ei-kaupallisissa tarkoituksissa, käytöstä esim. maksullisissa koulutuksissa on sovittava tekijöiden kanssa erikseen. Kaksiosaisessa kokonaisuudessas tarkastella ääntä hieman totutusta poikkeavalla tavalla, kuvien avulla.

HUOM. pelin ulkoasu on päivitetty, avautuu eri näköisenä. Pohditaan kaveruutta. Mitä hyvä kaveri tekee, mitä ei saa tehdä? Voitte ottaa esimerkiksi kahden värisiä nappeja/nappuloita tms. Ja asettaa toisen väriset (esim. punaiset) niiden ruutujen päälle mikä esittää käytöstä joka ei ole hyväksyttävää, ja toisen väriset (esim. vihreät) niiden ruutujen päälle jotka esittävät hyväksyttävää käytöstä.

HUOM. pelin ulkoasu on päivitetty, avautuu eri näköisenä. Pohditaan kaveruutta. Mitä hyvä kaveri tekee, mitä ei saa tehdä? Voitte ottaa esimerkiksi kahden värisiä nappeja/nappuloita tms. Ja asettaa toisen väriset (esim. punaiset) niiden ruutujen päälle mikä esittää käytöstä joka ei ole hyväksyttävää, ja toisen väriset (esim. vihreät) niiden ruutujen päälle jotka esittävät hyväksyttävää käytöstä.

Puuharjoitus tukee lapsen itsekunnioituksen kehitystä.

Puuharjoitus tukee lapsen itsekunnioituksen kehitystä.

Tämä kommunikaatiotaulu on tarkoitettu lapselle ja vanhemmille virittämään ruokapöytäkeskustelua lapsen koulupäivästä.

Tämä kommunikaatiotaulu on tarkoitettu lapselle ja vanhemmille virittämään ruokapöytäkeskustelua lapsen koulupäivästä.

Lautapelin avulla voidaan saada selvyys lapsen tunteista sekä keskustella niistä. Kuvina Boardmaker symbolit.

Lautapelin avulla voidaan saada selvyys lapsen tunteista sekä keskustella niistä. Kuvina Boardmaker symbolit.

Tarkkaavaisuuden kehityksen tukeminen koulussa | | ADHD | Päivi Tasala |

Tarkkaavaisuuden kehityksen tukeminen koulussa

Tarkkaavaisuuden kehityksen tukeminen koulussa | | ADHD | Päivi Tasala |

Pinterest
Search