Varjostaminen kuvataide

Valööri on värin tummuusarvo. Se siis kertoo kuinka tumma tai vaalea joku sävy on. Valööreistä puhuttaessa on hyvä tiedostaa välineen mahdollisuudet: toisin sanoen, kuinka tummaa saa lyijykynästä tai hiilestä tai grafiittikynästä. Väline muodostaa reunaehdot piirustuksen valööreille. Tarkkaile siis lyijykynänä kovuusmerkintöjä! Mitä enemmän B:tä, sitä pehmeämpi kynä ja sitä tummempi on maximi valööri. Valööriopetusta Varjostamisessa on kyse valon ja varjojen suhteesta. Keskeisiä termejä ovat…

Perjantaisin on kuvista. Tänään kaikki saivat valmiiksi työnsä. Meidän piti valita joku väri, vaikka sininen tai punainen. Jokainen haki omat vesivärinsä. Lisäksi jokaisessa ryhmässä oli sellainen …

Valonhäivähdyksiä kaamoksen keskellä... Piirsimme kuvia kaupungeista auringonlaskun ja -nousun aikaa. Harjoittelimme viidennen luokan oppilaiden kanssa yhden pakopisteen kautta piirtämistä ja piirsimme kaupunkeja. Olen toteuttanut tämän idean aiemminkin ja jokunen samantapainen kuva löytyy jo aiemmista kirjoituksista. Tällä kertaa teimme talot A4 kokoisille papereille. Lisäksi laitoimme tässä työssä pakopisteen paperin toiseen laitaan. Ensimmäisessä työssä on tehty katuvaloja ja toisessa on…

Varjoja metsässä

Huopakynä/vahavärityö

Vahaliitutyö kuvataide alkuopetus

Kalevalapäivän lintuja 2D-luokasta (ope: Meri Lintu) Kanteleita hauen leukaluista 4B-luokasta (ope:Minna Rihko) Kalevalakoruja 5B-luokasta (ope: Kirsi Rauhaniemi) Taistelu sammosta 5A-luokka (ope: Anja Mäntysorvari) Taistelu sammosta 5A-luokka (ope: Anja Mäntysorvari)

Alla on kolmen erilaisen oppilastyön työohjeet. Pyrin pitämään punaisena lankana kaikissa sitä, että työt johdattelevat uuteen tekniikkaan tai työtapaan. Maisema-heijastus – työn jälkeen on l…