Varga-Nemenyi

17 Pin-lisäykset14 Seuraajat
Kymmenen kiveä -leikki (hyvä esim. siirtymätilanteisiin). Leikkiä leikitään pareittain. Molemmat ottavat 10 kiveä. Vuorotellen piilotetaan 1-5 kiveä nyrkkiin. Toinen parista yrittää arvata kuinka monta kiveä parin nyrkissä on. Jos arvaus on oikein, arvannut saa nyrkissä olleet itselleen. Jos arvaus menee väärin, antaa arvannut toiselle oikean määrän ja arvauksen välisen erotuksen määrän kiviä parille. Leikki jatkuu, kunnes toiselta loppuvat kivet.

Kymmenen kiveä -leikki (hyvä esim. siirtymätilanteisiin). Leikkiä leikitään pareittain. Molemmat ottavat 10 kiveä. Vuorotellen piilotetaan 1-5 kiveä nyrkkiin. Toinen parista yrittää arvata kuinka monta kiveä parin nyrkissä on. Jos arvaus on oikein, arvannut saa nyrkissä olleet itselleen. Jos arvaus menee väärin, antaa arvannut toiselle oikean määrän ja arvauksen välisen erotuksen määrän kiviä parille. Leikki jatkuu, kunnes toiselta loppuvat kivet.

Lännen nopein. Näytä 5 jne. Pyydetty lukumäärä vedetään alas.

Lännen nopein. Näytä 5 jne. Pyydetty lukumäärä vedetään alas.

Loogiset talot. Aluksi nurin päin taululle. Oppilaat suuntien avulla kertovat, minkä lapun haluavat avata. Oppilaat yrittävät päätellä, mitä kuvassa voisi olla.

Loogiset talot. Aluksi nurin päin taululle. Oppilaat suuntien avulla kertovat, minkä lapun haluavat avata. Oppilaat yrittävät päätellä, mitä kuvassa voisi olla.

Tossupeli. Jos nostetussa kortissa on sama väri tai täpliä enemmän kuin alkuperäisessä se laitetaan keskelle. Muuten se nostetaan käteen. Hepotetaan rajaamalla korttien määrää helpoimpiin.

Tossupeli. Jos nostetussa kortissa on sama väri tai täpliä enemmän kuin alkuperäisessä se laitetaan keskelle. Muuten se nostetaan käteen. Hepotetaan rajaamalla korttien määrää helpoimpiin.

Rakennetaan parin antaman ohjeustuksen mukaan samanlainen rakennelma kuin parilla parin selityksen mukaan. Open tienviitta 1b s.70.

Rakennetaan parin antaman ohjeustuksen mukaan samanlainen rakennelma kuin parilla parin selityksen mukaan. Open tienviitta 1b s.70.

Täpläkortit. Lapset piirtävät samanlaisen kuvion. Aluksi katsotaan hitaasti yhdessä, mitä mallissa on. Sitten nopeutetaan.

Täpläkortit. Lapset piirtävät samanlaisen kuvion. Aluksi katsotaan hitaasti yhdessä, mitä mallissa on. Sitten nopeutetaan.

Loogiset palat. Domino. Yksi ominaisuus muuttuu.

Loogiset palat. Domino. Yksi ominaisuus muuttuu.

Tunnustelupussit. Suljetuissa pusseissa lasikuulua. Tunnustellaan lukumäärä. Asetetaan lukumääräkorttien kanssa järjestykseen.

Tunnustelupussit. Suljetuissa pusseissa lasikuulua. Tunnustellaan lukumäärä. Asetetaan lukumääräkorttien kanssa järjestykseen.

Salaisuusboxi. Luokassa kenkälaatikko, johon on tehty joku mallirakennelma. Luppoaikana oppilaat voivat rakentaa rakennelmaa.

Salaisuusboxi. Luokassa kenkälaatikko, johon on tehty joku mallirakennelma. Luppoaikana oppilaat voivat rakentaa rakennelmaa.

Ollaan pareittain. Seistään peräkkäin. Etummaisen kädet selän takana.  Takana oleva ottaa osan edessäolevan sormista käteensä. Edessä oleva yrittää kertoa, kuinka monta sormea toisella on kädessään.

Ollaan pareittain. Seistään peräkkäin. Etummaisen kädet selän takana. Takana oleva ottaa osan edessäolevan sormista käteensä. Edessä oleva yrittää kertoa, kuinka monta sormea toisella on kädessään.

Pinterest
Haku