Oppilaat nostavat laatikosta yhden vahvuuden, jota käyttävät päivän aikana mahdollisimman paljon.

Oppilaat nostavat laatikosta yhden vahvuuden, jota käyttävät päivän aikana mahdollisimman paljon.

”Vahvuuksilla vahvaksi” – interventiokokemuksia | Positiivinen pedagogiikka

”Vahvuuksilla vahvaksi” – interventiokokemuksia | Positiivinen pedagogiikka

Positiivinen pedagogiikka | Materiaaleja | Kaisa Vuorinen

Positiivinen pedagogiikka | Materiaaleja | Kaisa Vuorinen

Pelin tarkoitus opettaa lapselle helppoihin kysymyksiin vastaamista joko kyllä tai ei. Vastaamisen toivotaan siirtyvän pelistä arkielämään helpottamaan lapsen itseilmaisua.

Pelin tarkoitus opettaa lapselle helppoihin kysymyksiin vastaamista joko kyllä tai ei. Vastaamisen toivotaan siirtyvän pelistä arkielämään helpottamaan lapsen itseilmaisua.

”Vahvuuksilla vahvaksi” – interventiokokemuksia | Positiivinen pedagogiikka

”Vahvuuksilla vahvaksi” – interventiokokemuksia | Positiivinen pedagogiikka

Tunne-taitojen opettelua

Tunne-taitojen opettelua

Vahvuuskortit | Suomen Mielenterveysseura

Vahvuuskortit | Suomen Mielenterveysseura

Pinterest
Search