Joka aamu jokainen oppilas saa käydä laittamassa oman pyykkipoikansa onnelliseen, tavalliseen tai surulliseen naamaan ja kertoa syyn. Opetellaan samalla tunnistamaan omia ja toisten tunnetiloja sekä ennakoimaan tunnekäytöstä.

Joka aamu jokainen oppilas saa käydä laittamassa oman pyykkipoikansa onnelliseen, tavalliseen tai surulliseen naamaan ja kertoa syyn. Opetellaan samalla tunnistamaan omia ja toisten tunnetiloja sekä ennakoimaan tunnekäytöstä.

Sara Sintosen ja Emilia Erfvingin Herkkien korvien tehtäväkortit 2 on jatko-osa esiopetukseen ja perusopetuksen alaluokille suunnatulle opetusmateriaalille.  Sitä on mahdollisuus käyttää ja levittää ei-kaupallisissa tarkoituksissa, käytöstä esim. maksullisissa koulutuksissa on  sovittava tekijöiden kanssa erikseen. Kaksiosaisessa kokonaisuudessas tarkastella ääntä hieman totutusta  poikkeavalla tavalla, kuvien avulla.

Sara Sintosen ja Emilia Erfvingin Herkkien korvien tehtäväkortit 2 on jatko-osa esiopetukseen ja perusopetuksen alaluokille suunnatulle opetusmateriaalille. Sitä on mahdollisuus käyttää ja levittää ei-kaupallisissa tarkoituksissa, käytöstä esim. maksullisissa koulutuksissa on sovittava tekijöiden kanssa erikseen. Kaksiosaisessa kokonaisuudessas tarkastella ääntä hieman totutusta poikkeavalla tavalla, kuvien avulla.

Itsetunnon puuhakirja 4-11 -vuotiaille. Kirjan yli 100 värikästä harjoitusta opastavat retkelle, jonka poluilla omat vahvuudet, tunteet, hyvä kaveruus ja puolensa pitämisen taito tulevat tutuksi.

Itsetunnon puuhakirja 4-11 -vuotiaille. Kirjan yli 100 värikästä harjoitusta opastavat retkelle, jonka poluilla omat vahvuudet, tunteet, hyvä kaveruus ja puolensa pitämisen taito tulevat tutuksi.

MAHTI_tunnekortit_tulostusversio.pdf

MAHTI_tunnekortit_tulostusversio.pdf

Mun ja sun juttu - lasten sosiaalisten taitojen vahvistaminen kiusaamisen ehkäisyssä

Mun ja sun juttu - lasten sosiaalisten taitojen vahvistaminen kiusaamisen ehkäisyssä

This worksheet is from my Exploring Emotions BUNDLEIt encourages students to explore all of the facial features as our emotions change.If you have any concerns or queries please contact me.For latest products, product updates, teaching ideas and more...

This worksheet is from my Exploring Emotions BUNDLEIt encourages students to explore all of the facial features as our emotions change.If you have any concerns or queries please contact me.For latest products, product updates, teaching ideas and more...

Pohditaan kaveruutta. Mitä hyvä kaveri tekee, mitä ei saa tehdä? Voitte ottaa esimerkiksi kahden värisiä nappeja/nappuloita tms. Ja asettaa toisen väriset (esim. punaiset) niiden ruutujen päälle mikä esittää käytöstä joka ei ole hyväksyttävää, ja toisen väriset (esim. vihreät) niiden ruutujen päälle jotka esittävät hyväksyttävää käytöstä.

Pohditaan kaveruutta. Mitä hyvä kaveri tekee, mitä ei saa tehdä? Voitte ottaa esimerkiksi kahden värisiä nappeja/nappuloita tms. Ja asettaa toisen väriset (esim. punaiset) niiden ruutujen päälle mikä esittää käytöstä joka ei ole hyväksyttävää, ja toisen väriset (esim. vihreät) niiden ruutujen päälle jotka esittävät hyväksyttävää käytöstä.

Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Pinterest
Haku