$ Are you trying to help your students use strong vocabulary to describe feelings? This Feelings A-Z poster will help improve the quality of your student's responses whether they are discussing their own feelings, the feelings of characters in books they are reading, or feelings of characters in the stories they are writing. Posters can be hung on classroom walls, projected onto SMARTboard, displayed in writing centers, or used as individual word walls in students folders.

A-Z Feelings Posters in Color and Black and White

$ Are you trying to help your students use strong vocabulary to describe feelings? This Feelings A-Z poster will help improve the quality of your student's responses whether they are discussing their own feelings, the feelings of characters in books they are reading, or feelings of characters in the stories they are writing. Posters can be hung on classroom walls, projected onto SMARTboard, displayed in writing centers, or used as individual word walls in students folders.

(2012-04) KAT-kassen ~ kognitiv, affektiv træning

(2012-04) KAT-kassen ~ kognitiv, affektiv træning

Pohditaan kaveruutta. Mitä hyvä kaveri tekee, mitä ei saa tehdä? Voitte ottaa esimerkiksi kahden värisiä nappeja/nappuloita tms. Ja asettaa toisen väriset (esim. punaiset) niiden ruutujen päälle mikä esittää käytöstä joka ei ole hyväksyttävää, ja toisen väriset (esim. vihreät) niiden ruutujen päälle jotka esittävät hyväksyttävää käytöstä.

Pohditaan kaveruutta. Mitä hyvä kaveri tekee, mitä ei saa tehdä? Voitte ottaa esimerkiksi kahden värisiä nappeja/nappuloita tms. Ja asettaa toisen väriset (esim. punaiset) niiden ruutujen päälle mikä esittää käytöstä joka ei ole hyväksyttävää, ja toisen väriset (esim. vihreät) niiden ruutujen päälle jotka esittävät hyväksyttävää käytöstä.

Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Toteemieläimet | Suomen Mielenterveysseura

Toteemieläimet | Suomen Mielenterveysseura

Ennakointi

Ennakointi

Materiaalia - Kehitysvammaisten tukiliitto ry

Materiaalia - Kehitysvammaisten tukiliitto ry

(2016-01) Hvordan har pigen det?

(2016-01) Hvordan har pigen det?

(2015-10) Ugens pin handler om dyspraksi og prosodi

(2015-10) Ugens pin handler om dyspraksi og prosodi

Pinterest
Haku