Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Lukuvuosi starttasi kunnassamme eilen yhteisessä VESO-koulutuksessa. Saimme koulutuksessamme kuulla Erja Vitikan esityksen perusopetuksen OPS2016 arviointiosiosta ja se laittoi ajatukset sopivasti …

Itsearvioinnin tehostaminen

Lukuvuosi starttasi kunnassamme eilen yhteisessä VESO-koulutuksessa. Saimme koulutuksessamme kuulla Erja Vitikan esityksen perusopetuksen OPS2016 arviointiosiosta ja se laittoi ajatukset sopivasti …

Otin tämän luokkaan vanhan sakkominuuttikäytännön rinnalle. Tämä antaa oppilaalle aikaa korjata käytöksensä. Mukailtu versio pinterstistä aiemmin löytyneeseen.

Otin tämän luokkaan vanhan sakkominuuttikäytännön rinnalle. Tämä antaa oppilaalle aikaa korjata käytöksensä. Mukailtu versio pinterstistä aiemmin löytyneeseen.

Alakoulun viimeinen itsearviointi 6.luokkalaisille kevätlukukauden loppuun.

Alakoulun viimeinen itsearviointi 6.luokkalaisille kevätlukukauden loppuun.

Pinterest
Search