Kortti 14. Kuvassa tapahtuu paljon ja kaikenmoista. Kuinka monta erilaista äänilähdettä löydät kuvasta? Voitte näytellen improvisoida kuvaan liittyviä tilanteita ja ääniä jatkaen tarinaa eteenpäin.

Kortti 14. Kuvassa tapahtuu paljon ja kaikenmoista. Kuinka monta erilaista äänilähdettä löydät kuvasta? Voitte näytellen improvisoida kuvaan liittyviä tilanteita ja ääniä jatkaen tarinaa eteenpäin.

Herkkien korvien tehtäväkortit –teos on perusopetuksen alaluokille suunnattu tehtäväkirja, jossa keskitytään ääneen. Tehtävät julkaistaan digitaalisessa muodossa, ja niitä on mahdollisuus käyttää ja levittää ei-kaupallisissa tarkoituksissa. Lataa koko julkaisu parempilaatuisena Helsingin yliopiston digitaalisesta arkistosta. Tekijät: Sara Sintonen & Emilia Erfving

Herkkien korvien tehtäväkortit –teos on perusopetuksen alaluokille suunnattu tehtäväkirja, jossa keskitytään ääneen. Tehtävät julkaistaan digitaalisessa muodossa, ja niitä on mahdollisuus käyttää ja levittää ei-kaupallisissa tarkoituksissa. Lataa koko julkaisu parempilaatuisena Helsingin yliopiston digitaalisesta arkistosta. Tekijät: Sara Sintonen & Emilia Erfving

Herkkien korvien tehtäväkortit –teos on perusopetuksen alaluokille suunnattu tehtäväkirja, jossa keskitytään ääneen. Lataa koko julkaisu parempilaatuisena: http://hdl.handle.net/10138/156292.  Tekijät: Sara Sintonen & Emilia Erfving  #mediakasvatus #medialukutaito #monilukutaito #alakoulu #alkuopetus #musiikki #kuvataide #kuva ja ääni #alkuopetus #moniste #ilmainen #oppimateriaali #suomenkielinen #creativecommons

Herkkien korvien tehtäväkortit –teos on perusopetuksen alaluokille suunnattu tehtäväkirja, jossa keskitytään ääneen. Lataa koko julkaisu parempilaatuisena: http://hdl.handle.net/10138/156292. Tekijät: Sara Sintonen & Emilia Erfving #mediakasvatus #medialukutaito #monilukutaito #alakoulu #alkuopetus #musiikki #kuvataide #kuva ja ääni #alkuopetus #moniste #ilmainen #oppimateriaali #suomenkielinen #creativecommons

Kortti 19. Oletko koskaan huomannut, että tuuli ei kuulostaa aina samanlaiselta? Pohtikaa yhdessä, mitkä kaikki asiat vaikuttavat siihen. Kuvailkaa omin sanoin tuulta eri tilanteissa (suhiseva tuuli, vinkuva tuuli jne.).

Herkkien korvien tehtäväkortit 2 –teos on perusopetuksen alaluokille suunnattu…

Kortti 6. Katsokaa ympärillänne olevaa tilaa ja ottakaa käteen ensimmäinen esine, jonka näette. Millaisia ääniä sillä voi tehdä? Ääniä ja musiikkia voi monesti tehdä ilman soittimiakin ja monista eri esineistä voi keksiä omia soittimia. Esineitä voi yhdistää myös toisiinsa. Kokeilkaa rohkeasti ja etsikää yhdessä soitinrakennusvinkkejä verkosta!

Kortti 6. Katsokaa ympärillänne olevaa tilaa ja ottakaa käteen ensimmäinen esine, jonka näette. Millaisia ääniä sillä voi tehdä? Ääniä ja musiikkia voi monesti tehdä ilman soittimiakin ja monista eri esineistä voi keksiä omia soittimia. Esineitä voi yhdistää myös toisiinsa. Kokeilkaa rohkeasti ja etsikää yhdessä soitinrakennusvinkkejä verkosta!

Kortti 4.  Kuvan oliot ovat mielikuvitusolentoja, joilla on myös mielikuvituksellinen ääni. Voiko äännellä, vaikka ei olisi iso suu? Pohtikaa, mikä voi vaikuttaa ääneen ja kykyyn tuottaa erilaisia ääniä. Voitte myös keksiä olioille nimet ja piirtää niille kavereita. Miten sinun keksimäsi olio ääntelee?

Kortti 4. Kuvan oliot ovat mielikuvitusolentoja, joilla on myös mielikuvituksellinen ääni. Voiko äännellä, vaikka ei olisi iso suu? Pohtikaa, mikä voi vaikuttaa ääneen ja kykyyn tuottaa erilaisia ääniä. Voitte myös keksiä olioille nimet ja piirtää niille kavereita. Miten sinun keksimäsi olio ääntelee?

Kortti 12. Oksilla istuu viisi melko saman näköistä lintua. Jos oikein tarkkaan katsoo, voi kuulla, kuinka eri tavalla ne ääntelevät. Valitse yksi linnuista ja esitä sen ääntelyä. Arvaako kaverisi, minkä linnun valitsit? Voitte myös kokeilla...

Kortti 12. Oksilla istuu viisi melko saman näköistä lintua. Jos oikein tarkkaan katsoo, voi kuulla, kuinka eri tavalla ne ääntelevät. Valitse yksi linnuista ja esitä sen ääntelyä. Arvaako kaverisi, minkä linnun valitsit? Voitte myös kokeilla...

Herkkien korvien tehtäväkortit. Kortti 13. Tarkoituksena on keskustella ääntä kuvaavista sanoista. Huomatkaa, että kaikki eivät ajattele samalla tavalla ja ”oikeita” vastauksia voi olla useita. Keskustelkaa kuvan asioista ja niihin liittyvistä äänistä.Lataa kaikki kortit sisältävä julkaisu parempilaatuisena Helsingin yliopiston digitaalisesta arkistosta. Tekijät: Sara Sintonen & Emilia Erfving

Herkkien korvien tehtäväkortit. Kortti 13. Tarkoituksena on keskustella ääntä kuvaavista sanoista. Huomatkaa, että kaikki eivät ajattele samalla tavalla ja ”oikeita” vastauksia voi olla useita. Keskustelkaa kuvan asioista ja niihin liittyvistä äänistä.Lataa kaikki kortit sisältävä julkaisu parempilaatuisena Helsingin yliopiston digitaalisesta arkistosta. Tekijät: Sara Sintonen & Emilia Erfving

Herkkien korvien tehtäväkortit –teos on perusopetuksen alaluokille suunnattu…

Herkkien korvien tehtäväkortit –teos on perusopetuksen alaluokille suunnattu…

Kortti 9. Reseptin mukaan voi valmistaa äänikeittoa kuvittelemalla. Oman idean voi myös kokeilla äänittää. Tai sitten äänikeiton voi myös tehdä oikeasti kattilaan, laittamalla sinne asioita, joista lähtee ääniä kun niitä sekoittaa.

Kortti 9. Reseptin mukaan voi valmistaa äänikeittoa kuvittelemalla. Oman idean voi myös kokeilla äänittää. Tai sitten äänikeiton voi myös tehdä oikeasti kattilaan, laittamalla sinne asioita, joista lähtee ääniä kun niitä sekoittaa.

Kortti 11. Katso tarkkaan kuvaa. Joku kysyy: “Kuka siellä?”. Keskustelkaa, millainen ääni eri kysyjällä on? Entä, minkälainen olo hänellä mahtaa olla? Kokeilkaa myös itse esittää kysymys piirretyn kaltaisesti. Voitte myös jatkaa ideaa piirtämällä itse eri tavoin sanottuja samoja asioita.

Kortti 11. Katso tarkkaan kuvaa. Joku kysyy: “Kuka siellä?”. Keskustelkaa, millainen ääni eri kysyjällä on? Entä, minkälainen olo hänellä mahtaa olla? Kokeilkaa myös itse esittää kysymys piirretyn kaltaisesti. Voitte myös jatkaa ideaa piirtämällä itse eri tavoin sanottuja samoja asioita.

Herkkien korvien tehtäväkortit –teos on perusopetuksen alaluokille suunnattu tehtäväkirja, jossa keskitytään ääneen. Lataa koko julkaisu parempilaatuisena: http://hdl.handle.net/10138/156292.  Tekijät: Sara Sintonen & Emilia Erfving  #mediakasvatus #medialukutaito #monilukutaito #alakoulu #alkuopetus #musiikki #kuvataide #kuva ja ääni #alkuopetus #moniste #ilmainen #oppimateriaali #suomenkielinen #creative commons

Herkkien korvien tehtäväkortit –teos on perusopetuksen alaluokille suunnattu tehtäväkirja, jossa keskitytään ääneen. Lataa koko julkaisu parempilaatuisena: http://hdl.handle.net/10138/156292. Tekijät: Sara Sintonen & Emilia Erfving #mediakasvatus #medialukutaito #monilukutaito #alakoulu #alkuopetus #musiikki #kuvataide #kuva ja ääni #alkuopetus #moniste #ilmainen #oppimateriaali #suomenkielinen #creative commons

Herkkien korvien tehtäväkortit –teos on perusopetuksen alaluokille suunnattu tehtäväkirja, jossa keskitytään ääneen. Lataa koko julkaisu parempilaatuisena: http://hdl.handle.net/10138/156292. Tekijät: Sara Sintonen & Emilia Erfving #mediakasvatus #medialukutaito #monilukutaito #alakoulu #alkuopetus #musiikki #kuvataide #kuva ja ääni #alkuopetus #moniste #ilmainen #oppimateriaali #suomenkielinen #creativecommons

Herkkien korvien tehtäväkortit –teos on perusopetuksen alaluokille suunnattu tehtäväkirja, jossa keskitytään ääneen. Lataa koko julkaisu parempilaatuisena: http://hdl.handle.net/10138/156292. Tekijät: Sara Sintonen & Emilia Erfving #mediakasvatus #medialukutaito #monilukutaito #alakoulu #alkuopetus #musiikki #kuvataide #kuva ja ääni #alkuopetus #moniste #ilmainen #oppimateriaali #suomenkielinen #creativecommons

Pinterest
Search