Lauseen venyttäminen (lihottaminen).

Lauseen venyttäminen (lihottaminen).

Kirjan loppuraportti (liimaus kartongille, laminointi, esille luokkaan, jokainen voi ottaa malliksi, kun saa kirjan luettua ja palauttaa, kun ei enää tarvitse).

Kirjan loppuraportti (liimaus kartongille, laminointi, esille luokkaan, jokainen voi ottaa malliksi, kun saa kirjan luettua ja palauttaa, kun ei enää tarvitse).

65fe0ce1da029dd4168e92e6ec9dbfbd.jpg 703×1 000 pikseliä

65fe0ce1da029dd4168e92e6ec9dbfbd.jpg 703×1 000 pikseliä

Faktaa vai fiktiota? Mikä on totta? -opetuspaketti koostuu kirjallisesta opetusmateriaalista sekä av-arkki.fi/edu -palvelussa katsottavista videoista, perustuu kotimaisten eturivin mediataiteilijoiden teoksiin. HUOM Ppetusmateriaalit ovat vapaasti käytettävissä suomalaisissa alakouluissa ja muussa lapsille ja nuorille suunnatussa taide- ja mediakasvatuksessa. Käyttöoikeus ainoastaan käyttäjäksi REKISTERÖITYNEET opettajat. Opetuksen tulee olla lapsille ja heidän vanhemmilleen ilmaista.

Faktaa vai fiktiota? Mikä on totta? -opetuspaketti koostuu kirjallisesta opetusmateriaalista sekä av-arkki.fi/edu -palvelussa katsottavista videoista, perustuu kotimaisten eturivin mediataiteilijoiden teoksiin. HUOM Ppetusmateriaalit ovat vapaasti käytettävissä suomalaisissa alakouluissa ja muussa lapsille ja nuorille suunnatussa taide- ja mediakasvatuksessa. Käyttöoikeus ainoastaan käyttäjäksi REKISTERÖITYNEET opettajat. Opetuksen tulee olla lapsille ja heidän vanhemmilleen ilmaista.

Open linkkivinkit: Tarinatunti - kirjoittaminen

Open linkkivinkit: Tarinatunti - kirjoittaminen

Varga-Neményi-menetelmään, toiminnallisuuteen ja Liikkuva Koulu-ideologiaan hurahtaneen opettajan opetuskokeiluja.

Varga-Neményi-menetelmään, toiminnallisuuteen ja Liikkuva Koulu-ideologiaan hurahtaneen opettajan opetuskokeiluja.

Linkkivinkit ÄIKKÄÄN

Linkkivinkit ÄIKKÄÄN

Lukusiivet -lukudiplomi, jossa kirjoja hitaammin lukeville alakoululaisille.

Lukusiivet -lukudiplomi, jossa kirjoja hitaammin lukeville alakoululaisille.

Mikin? Missä? Mistä?

Mikin? Missä? Mistä?

Kuvasuunnistusta ja kirjoittamista. Oppilas saa kuvan, joka on otettu koulun sisätiloista. Hän suunnistaa kuvan osoittamaan paikkaan, josta löytyy kuva, lause/sana/tavu. Oppilas painaa mieleensä lauseen/sanan/tavun taitotasonsa mukaan. Tämän jälkeen hän palaa luokkaan ja kirjoittaa lauseen/sanan/tavun vihkoonsa. Sitten tehtävä alkaa alusta. Tämä motivoi lapsia kirjoittamiseen ja harjaannuttaa muistia. Al-ku-o-pet-ta-jat FB -sivustosta / Eeva Hiltunen)

Kuvasuunnistusta ja kirjoittamista. Oppilas saa kuvan, joka on otettu koulun sisätiloista. Hän suunnistaa kuvan osoittamaan paikkaan, josta löytyy kuva, lause/sana/tavu. Oppilas painaa mieleensä lauseen/sanan/tavun taitotasonsa mukaan. Tämän jälkeen hän palaa luokkaan ja kirjoittaa lauseen/sanan/tavun vihkoonsa. Sitten tehtävä alkaa alusta. Tämä motivoi lapsia kirjoittamiseen ja harjaannuttaa muistia. Al-ku-o-pet-ta-jat FB -sivustosta / Eeva Hiltunen)

Pinterest
Haku