Explore Maths and more!

Explore related topics

Varga-Neményi-menetelmään, toiminnallisuuteen ja Liikkuva Koulu-ideologiaan hurahtaneen opettajan opetuskokeiluja.

Varga-Neményi-menetelmään, toiminnallisuuteen ja Liikkuva Koulu-ideologiaan hurahtaneen opettajan opetuskokeiluja.

TEMMELLYS - Toiminnallisuutta matematiikkaan: loogiset palat

TEMMELLYS - Toiminnallisuutta matematiikkaan: loogiset palat

Oppilaat luokittelivat loogisia paloja ryhmiin erilaisten ominaisuuksien perusteella. Annoin oppilasparille palat ja pyysin heitä tutkima...

Oppilaat luokittelivat loogisia paloja ryhmiin erilaisten ominaisuuksien perusteella. Annoin oppilasparille palat ja pyysin heitä tutkima...

100 PÄIVÄÄ VIISAAMPI. Open ideat: "100 päivää viisaampi" Oppimiskokonaisuus alkuopetukseen.

100 PÄIVÄÄ VIISAAMPI. Open ideat: "100 päivää viisaampi" Oppimiskokonaisuus alkuopetukseen.

Varga-Neményi-menetelmään, toiminnallisuuteen ja Liikkuva Koulu-ideologiaan hurahtaneen opettajan opetuskokeiluja.

Varga-Neményi-menetelmään, toiminnallisuuteen ja Liikkuva Koulu-ideologiaan hurahtaneen opettajan opetuskokeiluja.

Materiaalipankki - Luvut ja lukusuorat - Varganemenyi.fi

Materiaalipankki - Luvut ja lukusuorat - Varganemenyi.fi

1-2. luokan toiminnallisia matematiikan tehtäviä

1-2. luokan toiminnallisia matematiikan tehtäviä

OpenIdeat: Lukujen 1-5 kertailua pistetyöskentelynä luokassa ja ulkona liikunnallisesti

OpenIdeat: Lukujen 1-5 kertailua pistetyöskentelynä luokassa ja ulkona liikunnallisesti

Open ideat: 1lk. matematiikka - Lukumääräpussit  Lukumääräpussit ovat kangaspusseja, joiden sisällä on 0-10 koristekiveä. Oppilaiden tehtävänä on laskea tuntoaistin avulla pussin sisällä olevien kivien määrä. Laskettuaan kivet pussista oppilas asettaa pussin päälle kivien lukumäärää vastaavan numeron ja etsii lukua esittävän pistekortin (ks. lukumäärä-käärmeet). Pusseja 11 kappaletta ja itse olen täyttänyt ne koristekivillä.

Open ideat: 1lk. matematiikka - Lukumääräpussit Lukumääräpussit ovat kangaspusseja, joiden sisällä on 0-10 koristekiveä. Oppilaiden tehtävänä on laskea tuntoaistin avulla pussin sisällä olevien kivien määrä. Laskettuaan kivet pussista oppilas asettaa pussin päälle kivien lukumäärää vastaavan numeron ja etsii lukua esittävän pistekortin (ks. lukumäärä-käärmeet). Pusseja 11 kappaletta ja itse olen täyttänyt ne koristekivillä.

Arvaa pala: yhdellä on pala mielessä,  muut yrittävät kyselemällä selvittää, mistä palasta on kysymys. Lisähaasteen saa, kun vastaaja valehtelee aina.

Arvaa pala: yhdellä on pala mielessä, muut yrittävät kyselemällä selvittää, mistä palasta on kysymys. Lisähaasteen saa, kun vastaaja valehtelee aina.

4. Jäätelökioskilla Oppilaat leikkivät jäätelökioskia. Pussissa on 1-5 lukujen summamuoto-kortit. Oppilas nostaa pussista kortin eli "tilauksen", joka rakennetaan tarjottimelle. Lopuksi lasketaan montako jäätelöpalloa on yhteensä.

4. Jäätelökioskilla Oppilaat leikkivät jäätelökioskia. Pussissa on 1-5 lukujen summamuoto-kortit. Oppilas nostaa pussista kortin eli "tilauksen", joka rakennetaan tarjottimelle. Lopuksi lasketaan montako jäätelöpalloa on yhteensä.

Olemme käyneet viime aikoina useamman kerran eskarirakennuksemme yläkerrassa, jonne tein matematiikan toiminnallisen pistetyöskentelyrada...

Olemme käyneet viime aikoina useamman kerran eskarirakennuksemme yläkerrassa, jonne tein matematiikan toiminnallisen pistetyöskentelyrada...

Varga-Neményi-menetelmään, toiminnallisuuteen ja Liikkuva Koulu-ideologiaan hurahtaneen opettajan opetuskokeiluja.

Varga-Neményi-menetelmään, toiminnallisuuteen ja Liikkuva Koulu-ideologiaan hurahtaneen opettajan opetuskokeiluja.

Tossupeli. Jos nostetussa kortissa on sama väri tai täpliä enemmän kuin alkuperäisessä se laitetaan keskelle. Muuten se nostetaan käteen. Hepotetaan rajaamalla korttien määrää helpoimpiin.

Tossupeli. Jos nostetussa kortissa on sama väri tai täpliä enemmän kuin alkuperäisessä se laitetaan keskelle. Muuten se nostetaan käteen. Hepotetaan rajaamalla korttien määrää helpoimpiin.

Pinterest
Search