Tutustu kiinnostaviin ideoihin!

Tutustu aiheeseen liittyviin aiheisiin

TEMMELLYS - Toiminnallisuutta matematiikkaan: VaNe-värisauvat

TEMMELLYS - Toiminnallisuutta matematiikkaan: VaNe-värisauvat

Toiminnallista matematiikkaa esiopetuksessa: lukumäärätemppurata http://www.haaraamo.fi/

Toiminnallista matematiikkaa esiopetuksessa: lukumäärätemppurata http://www.haaraamo.fi/

Kymppiparipeli  Heitä numero- tai pistenoppaa ja etsi luvulle kymppipari monisteesta. Väritä sydän itsellesi. Pelin voittaa eniten sydämiä  värittänyt. Pelipohja on matikkakurssilta.

Kymppiparipeli Heitä numero- tai pistenoppaa ja etsi luvulle kymppipari monisteesta. Väritä sydän itsellesi. Pelin voittaa eniten sydämiä värittänyt. Pelipohja on matikkakurssilta.

Matematiikan pistetyöskentelyä

Matematiikan pistetyöskentelyä

Ilmaisia tulostettavia kortteja matematiikkaan; muotoja, numeroita, Maths Cards.

Ilmaisia tulostettavia kortteja matematiikkaan; muotoja, numeroita, Maths Cards.

hajotelmaruudukko "Aina yhtä koukuttava välipala matikantunneille, oli sitten kyse pienistä tai isoista. Tällä kertaa 1.luokkalaisten kanssa etsittiin pareittain vitos-matoja. Aika nopeasti keksivät, että lisäämällä nollia saa aikaan tooosi pitkän madon"

hajotelmaruudukko "Aina yhtä koukuttava välipala matikantunneille, oli sitten kyse pienistä tai isoista. Tällä kertaa 1.luokkalaisten kanssa etsittiin pareittain vitos-matoja. Aika nopeasti keksivät, että lisäämällä nollia saa aikaan tooosi pitkän madon"

Sata-palapeli: suurensin sata-taulun A3-kokoiseksi, laminoin ja leikkasin sen palasiin. Pienryhmässä oppilaiden tehtävänä oli rakentaa sata-taulu kokonaiseksi. Kun palapeli oli valmis peittivät oppilaat vuorolla palikalla jonkun luvun, joka muiden piti satataulun perusteella päätellä.

Sata-palapeli: suurensin sata-taulun A3-kokoiseksi, laminoin ja leikkasin sen palasiin. Pienryhmässä oppilaiden tehtävänä oli rakentaa sata-taulu kokonaiseksi. Kun palapeli oli valmis peittivät oppilaat vuorolla palikalla jonkun luvun, joka muiden piti satataulun perusteella päätellä.

Open ideat: lukukäsitteiden opettelu - yläkulmaan piirretään käsiteltävä luku.  Sivulle tulee kello, joka osoittaa tasatuntia. Sivulle piirretään noppa. Piirretään käsi vihkoon. Helminauha ja siihen opeteltava määrä helmiä on keskeinen asia sivulla. Opeteltava luku piirretään rahoina. Luvun hajotelmat piirretään dominokortteina. Kirjoitetaan mikä kuukausi on, luku ankkuroidaan myös lukusuoralle. Väritetään luvun naapuriluvut lukusuoralta.

Open ideat: lukukäsitteiden opettelu - yläkulmaan piirretään käsiteltävä luku. Sivulle tulee kello, joka osoittaa tasatuntia. Sivulle piirretään noppa. Piirretään käsi vihkoon. Helminauha ja siihen opeteltava määrä helmiä on keskeinen asia sivulla. Opeteltava luku piirretään rahoina. Luvun hajotelmat piirretään dominokortteina. Kirjoitetaan mikä kuukausi on, luku ankkuroidaan myös lukusuoralle. Väritetään luvun naapuriluvut lukusuoralta.

Open ideat: 1lk. matematiikka. Hajotelmat sauvoilla (matonkudonta) -> vihkoon värikynillä lopuksi.

Open ideat: 1lk. matematiikka. Hajotelmat sauvoilla (matonkudonta) -> vihkoon värikynillä lopuksi.

(3.lk -->) Merirosvojen aarteenjakopeli « OuLUMA – Pohjois-Suomen LUMA-toiminnan foorumi - Merirosvojen aarteenjakopelin avulla tutustutaan todennäköisyyteen. Kokonaisuutta voidaan syventää ottamalla mukaan materiaalissa olevat tehtävät.

(3.lk -->) Merirosvojen aarteenjakopeli « OuLUMA – Pohjois-Suomen LUMA-toiminnan foorumi - Merirosvojen aarteenjakopelin avulla tutustutaan todennäköisyyteen. Kokonaisuutta voidaan syventää ottamalla mukaan materiaalissa olevat tehtävät.

Pinterest
Haku