Tutustu kiinnostaviin ideoihin!

Tutustu aiheeseen liittyviin aiheisiin

Kattilan geometriaa (TVT-harjoitus).

Kattilan geometriaa (TVT-harjoitus).

Open ideat: lukukäsitteiden opettelu - yläkulmaan piirretään käsiteltävä luku. Sivulle tulee kello, joka osoittaa tasatuntia. Sivulle piirretään noppa. Piirretään käsi vihkoon. Helminauha ja siihen opeteltava määrä helmiä on keskeinen asia sivulla. Opeteltava luku piirretään rahoina. Luvun hajotelmat piirretään dominokortteina. Kirjoitetaan mikä kuukausi on, luku ankkuroidaan myös lukusuoralle. Väritetään luvun naapuriluvut lukusuoralta.

Open ideat: lukukäsitteiden opettelu - yläkulmaan piirretään käsiteltävä luku. Sivulle tulee kello, joka osoittaa tasatuntia. Sivulle piirretään noppa. Piirretään käsi vihkoon. Helminauha ja siihen opeteltava määrä helmiä on keskeinen asia sivulla. Opeteltava luku piirretään rahoina. Luvun hajotelmat piirretään dominokortteina. Kirjoitetaan mikä kuukausi on, luku ankkuroidaan myös lukusuoralle. Väritetään luvun naapuriluvut lukusuoralta.

Tyhjä kertsipohja.

Tyhjä kertsipohja.

Matematiikkaa ulkona luonnossa -hanke - matikkapolkuja materiaaleineen (alkuopetukseen).

Matematiikkaa ulkona luonnossa -hanke - matikkapolkuja materiaaleineen (alkuopetukseen).

Open ideat: 3. luokan geometriaa

Open ideat: 3. luokan geometriaa

Kertotaulubingo.

Kertotaulubingo.

Ilmaisia matskuja opetukseen

Ilmaisia matskuja opetukseen

alkuopetuksen ja 3.lk:n toiminnallista matematiikkaa

alkuopetuksen ja 3.lk:n toiminnallista matematiikkaa

Matikkamaan MATTOTELINE - Puuhamatto

Matikkamaan MATTOTELINE - Puuhamatto

Jalkapallopeli pareittain (yhteenlasku): Peliin tarvitaan noppa (nopat), pelimerkit pelaajille, satataulu (jokaiselle oma) ja värikynä. Oppilaat heittävät vuorotellen 1(-2) noppaa, esim. 4+5 ja värittää ruudun 9. Seuraavalla vuorolla oppilas heittää 5+3 ja oppilas laskee 9+5+3 ja värittää luvun 17. Ohittaessaan jalkapallon (tasakympin) oppilas saa siirtää pelimerkkiään pelikentällä seuraaaan sektoriin. Kun oppilas on pääsee laudan toiseen päähän eli sataan, hän tekee maalin.

Jalkapallopeli pareittain (yhteenlasku): Peliin tarvitaan noppa (nopat), pelimerkit pelaajille, satataulu (jokaiselle oma) ja värikynä. Oppilaat heittävät vuorotellen 1(-2) noppaa, esim. 4+5 ja värittää ruudun 9. Seuraavalla vuorolla oppilas heittää 5+3 ja oppilas laskee 9+5+3 ja värittää luvun 17. Ohittaessaan jalkapallon (tasakympin) oppilas saa siirtää pelimerkkiään pelikentällä seuraaaan sektoriin. Kun oppilas on pääsee laudan toiseen päähän eli sataan, hän tekee maalin.

Pinterest
Haku