Uhrzeit lernen, Uhr, Zeiz, Mathe, 24 Stunden, Tagesablauf, Bilder, Bild, Abbildungen von Aktivitäten am Tag, verbinden

Uhrzeit lernen, Uhr, Zeiz, Mathe, 24 Stunden, Tagesablauf, Bilder, Bild, Abbildungen von Aktivitäten am Tag, verbinden

PDF-tiedostoina paljon toimintaa ohjaavia kuvia ja julisteita (pukeutuminen, lämpötila, kellonajat, luokan säännöt, päivärutiinit, yms yms.) Nepsyn sivu.

PDF-tiedostoina paljon toimintaa ohjaavia kuvia ja julisteita (pukeutuminen, lämpötila, kellonajat, luokan säännöt, päivärutiinit, yms yms.) Nepsyn sivu.

Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Joka aamu jokainen oppilas saa käydä laittamassa oman pyykkipoikansa onnelliseen, tavalliseen tai surulliseen naamaan ja kertoa syyn. Opetellaan samalla tunnistamaan omia ja toisten tunnetiloja sekä ennakoimaan tunnekäytöstä.

Joka aamu jokainen oppilas saa käydä laittamassa oman pyykkipoikansa onnelliseen, tavalliseen tai surulliseen naamaan ja kertoa syyn. Opetellaan samalla tunnistamaan omia ja toisten tunnetiloja sekä ennakoimaan tunnekäytöstä.

Tässä filosofiaa lapsille -tehtävässä harjoitellaan perustelujen antamista, vähän väittelyäkin, ja sitä, että argumentit pohjaavat faktoihin. Mielikuvituksellekin tässä tehtävässä kuitenkin saa töi…

Tässä filosofiaa lapsille -tehtävässä harjoitellaan perustelujen antamista, vähän väittelyäkin, ja sitä, että argumentit pohjaavat faktoihin. Mielikuvituksellekin tässä tehtävässä kuitenkin saa töi…

Pinterest
Search