Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Pelin tarkoitus on opettaa omien tunteiden tunnistamista sekä miettimään tilanteita joissa näitä tunteita esiintyy. Pelissä vastataan helppoihin kysymyksiin itsestä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Pohditaan kaveruutta. Mitä hyvä kaveri tekee, mitä ei saa tehdä? Voitte ottaa esimerkiksi kahden värisiä nappeja/nappuloita tms. Ja asettaa toisen väriset (esim. punaiset) niiden ruutujen päälle mikä esittää käytöstä joka ei ole hyväksyttävää, ja toisen väriset (esim. vihreät) niiden ruutujen päälle jotka esittävät hyväksyttävää käytöstä.

Pohditaan kaveruutta. Mitä hyvä kaveri tekee, mitä ei saa tehdä? Voitte ottaa esimerkiksi kahden värisiä nappeja/nappuloita tms. Ja asettaa toisen väriset (esim. punaiset) niiden ruutujen päälle mikä esittää käytöstä joka ei ole hyväksyttävää, ja toisen väriset (esim. vihreät) niiden ruutujen päälle jotka esittävät hyväksyttävää käytöstä.

Syy-seuraustaulu: kun lyön toista.  Taulu kertoo kuvin mitä tarkoittaa kun satuttaa toista ja mitä seuraamuksia siitä on itselle.

Syy-seuraustaulu: kun lyön toista. Taulu kertoo kuvin mitä tarkoittaa kun satuttaa toista ja mitä seuraamuksia siitä on itselle.

Syy-seuraustaulu: kun lyön toista. Taulu kertoo kuvin mitä tarkoittaa kun satuttaa toista ja mitä seuraamuksia siitä on itselle.

Syy-seuraustaulu: kun lyön toista. Taulu kertoo kuvin mitä tarkoittaa kun satuttaa toista ja mitä seuraamuksia siitä on itselle.

Kuinka toisia ihmisiä on soveliasta koskettaa koulussa eri tilanteissa.

Kuinka toisia ihmisiä on soveliasta koskettaa koulussa eri tilanteissa.

Pelissä vastataan ruutujen kysymyksiin. Välillä vastataan omiin mieltymyksiä esittäviin kysymyksiin ja välillä on kysymyksiä luonnosta ja eläimistä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Pelissä vastataan ruutujen kysymyksiin. Välillä vastataan omiin mieltymyksiä esittäviin kysymyksiin ja välillä on kysymyksiä luonnosta ja eläimistä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Pelissä vastataan ruutujen kysymyksiin. Välillä vastataan omiin mieltymyksiä esittäviin kysymyksiin ja välillä on kysymyksiä luonnosta ja eläimistä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Pelissä vastataan ruutujen kysymyksiin. Välillä vastataan omiin mieltymyksiä esittäviin kysymyksiin ja välillä on kysymyksiä luonnosta ja eläimistä. Peliä voi pelata esim. nopalla (kierretään peli kolme kertaa tms.) tai etenemällä ruutu kerrallaan. Nappuloiksi käyvät mitkä vain pikku esineet.

Tämä sosiaalinen tarina opettaa lapselle miksi toisia ihmisiä tai itseään ei saa satuttaa kun on vihainen.

Tämä sosiaalinen tarina opettaa lapselle miksi toisia ihmisiä tai itseään ei saa satuttaa kun on vihainen.

Tuttu lastenlaulu kuvitettuna

Tuttu lastenlaulu kuvitettuna

Pinterest
Search